Universidad de Castilla-La Mancha
 
Escuela Superior de Ingeniería Informática

 

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Trabajo Fin de Grado 2015-16
 Análisis de coberturas en redes con BLE


Especialidades
Ing. de Computadores
Tecnologías de la Información


Tutor
GARRIDO DEL SOLO, ANTONIO
OLIVARES MONTES, TERESA


Descripción y Objetivos

Uno de los principales problemas que se encuentran cuando se realiza el despliegue de una red inalámbrica dentro de un edificio es conocer cómo afectaran los elementos constructivos a la cobertura. Los edificios tienen tabiques construidos con diversos materiales, ventanas, mobiliario, etc. que afectan negativamente a la propagación de la señal. En el exterior, también hay muchos elementos que afectan a la señal transmitida, como pueden ser los árboles, los setos vegetales, etc.

Para intentar conocer previamente cual será la atenuación de la señal, existen modelos teóricos que consideran el entorno de transmisión (interior de edificios, exterior), tipo de materiales de construcción, grosores de tabiques, etc. Estos modelos proporcionan una fórmula a partir de la cual se puede conocer la atenuación de una señal en función de la distancia de la fuente y de las características del entorno, pero a veces las aproximaciones que hacen se desvían de la realidad.

En este contexto, el principal objetivo de este TFG consiste en recopilar información sobre algunos modelos teóricos de propagación y evaluar su fidelidad experimentalmente en diversas situaciones. Para ello se considerará una red inalámbrica basada en BLE (Bluetooth Low Energy) y se seleccionarán distintos entornos de pruebas. En ese contexto, se evaluarán los resultados que proporcionan varios modelos y se harán pruebas experimentales para conocer los resultados reales, comparándolos con los teóricos.

Se utilizará como emisor un dispositivo BLE cuyas características sean conocidas y como receptor algún dispositivo que soporte esa tecnología (tablet, móvil, etc.).

En principio, la estructura del TFG será la siguiente, aunque durante su desarrollo podrá cambiar, de acuerdo con los resultados que se vayan obteniendo:

  • Estado del arte de la tecnología BlueTooth / BLE: Fundamentos y extensiones.
  • Características de elementos de red: antenas, conectores, cables, etc.
  • Características de herramientas de medición
  • Modelos teóricos de propagación en interior, exterior, etc. Selección de los más adecuados
  • Pruebas experimentales en interior de edificios
  • Pruebas experimentales en espacios abiertos, zonas arboladas, etc.
  • Comparación de resultados
  • Conclusiones

Intensificaciones: Este TFG es adecuado para estudiantes de las intensificaciones de Ingeniería de Computadores o de Tecnologías de la Información. Además es recomendable que hayan realizado (o estén realizando) la asignatura optativa ‘Redes Inalámbricas’



Metodología y Competencias

Se seguirá una metodología estructurada en tres fases.

  • En la primera se estudiarán los fundamentos de las redes inalámbricas con Bluetooth / BLE, haciendo especial hincapié en las características físicas de la señal transmitida. También se estudiarán los principales componentes de una red inalámbrica, tales como antenas, cables de interconexión, etc.
  • En la segunda fase se considerarán varios modelos de propagación adecuados para redes BLE, seleccionándose aquellos que se consideren más adecuados para los objetivos del TFG. Se considerarán modelos de exterior e interior. Aquellos seleccionados se describirán brevemente, obteniéndose representaciones gráficas de los resultados que proporcionan.
  • En la tercera fase se  realizarán pruebas experimentales en distintos escenarios. Se definirá un conjunto de entornos y se probará experimentalmente la atenuación obtenida, comparándola con el modelo teórico más adecuado. A partir de estas pruebas se determinará que modelos son más adecuados para edificios como el de la ESII o para exteriores como los del campus.


Medios a utilizar

- Motes de al menos dos fabricantes con BLE.

- Tablet o móvil con soporte BLE

 



Bibliografía

- Estándares Bluetooth

- Manuales de referencia de las herramientas usadas

 



Asignación
Pendiente de asignar





 

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Curso: 2015-16
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